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LEGO und UNICEF bieten benachteiligten Familien in China spielerische Lernprogramme an

Die LEGO Gruppe, die LEGO Stiftung und UNICEF haben eine neue Partnerschaft geschlossen, um die Entwicklung von Kindern in benachteiligten Regionen Chinas durch spielerisches Lernen zu fördern.

Im Rahmen der dreijährigen Partnerschaft werden rund 2,5 Millionen Dollar in die Bereitstellung von Ressourcen für familienunterstützende Programme investiert, die entwickelt wurden, um den Betreuern die Bedeutung des Spielens in ihrem Alltag zu vermitteln und ihre Fähigkeit zu verbessern, kleine Kinder besser zu unterstützen.

Die Initiative wurde ins Leben gerufen, nachdem festgestellt wurde, dass Betreuungspersonen und Kleinkinder in weniger entwickelten Gebieten weniger miteinander interagieren und dass in vielen Aspekten der frühkindlichen Entwicklung, wie zum Beispiel der Möglichkeit, Sprache zu entwickeln, Unterschiede zwischen städtischen und ländlichen Gebieten bestehen.

Das Projekt konzentriert sich auf Kinder und ihre Betreuer in 200 benachteiligten ländlichen Gemeinden und solchen mit einem hohen Anteil an Kindern, die von Migration betroffen sind, in zehn Provinzen und autonomen Regionen, darunter Gansu, Guizhou, Hebei, Hubei, Hunan, Innere Mongolei, Jiangxi, Shanxi, Sichuan und Yunnan.

Es wird erwartet, dass 20.000 Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren und etwa 40.000 Betreuer direkt davon profitieren werden, indem sie Zugang zu qualitativ hochwertigeren, gemeindebasierten Familienunterstützungsdiensten, verbesserten Erziehungspraktiken sowie altersgerechtem Spielmaterial erhalten.

Mit der Unterstützung der LEGO Group wird UNICEF eng mit seinem nationalen Partner zusammenarbeiten, um Eltern und Betreuer zu befähigen, das Spiel der Kinder zu fördern und spielerische Betreuungsmodelle zu praktizieren, sowie ein nachhaltiges und skalierbares System von gemeindebasierten Dienstleistungen aufzubauen.

Es werden persönliche Schulungen und Online-Unterstützung für die Praktiker angeboten, kombiniert mit der Bereitstellung von Spielmaterialien und Online-Demonstrationen und Minikursen, um die lokalen Praktiker anzuleiten.

Pressemitteilung (englisch)